Pinne, penne e zampe palmate: quanti adattamenti per vivere con l’acqua!

 

 

 

Obiettivo dell'attività : Mettere in risalto alcuni particolari morfologici di specie che vivono in habitat acquatici, per comprendere la relazione tra struttura e funzione.

Tipologia della scuola : Scuola primaria (primi 2 anni), Scuola primaria (ultimi 3 anni), Scuola secondaria di I grado

Durata dell'attività : 2,30 h

Costo per persona : € 9.00

 

Come fanno le foche a sopravvivere a temperature dell’acqua al di sotto dello zero o l’ippopotamo a stare in immersione più di 10 minuti e le anatre a non bagnarsi le penne?

Tutte le risposte, in un percorso caratterizzato dall’osservazione di specie che vivono in ambienti acquatici (ippopotami anfibi, fenicotteri, anatre e rospi) per coglierne i particolari morfologici che permettono loro di sopravvivere.

Il percorso termina in un laboratorio all’aperto con stagno didattico, per osservare al microscopio microrganismi di acqua dolce.

In primavera sarà possibile pescare e osservare i girini di rospo comune nelle varie fasi di sviluppo.